Eficiencia y eficacia: el desafío de la Educación en Panamá

Abstract

Una comparación entre educación privada y pública arroja luces sobre otro problema. La tasa de reprobación en el sector oficial en el 2004 fue de 9.4% y en el privado de 0.7%, mientras que la tasa de deserción fue de 2.6 % en la oficial y de 0.2 % en la particular. Precisamente una barrera para que los pobres dejen de acudir regularmente a la escuela en Panamá son los elevados costos asociados a esta actividad como gasto en ropa, calzado, transporte, útiles, libros y útiles. Esta barrera como es de esperar disminuye la matrícula y aumenta la deserción.